观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》写一段解说文字至少用上一个成语。

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  本次读书活动,在介绍鲁迅作品内容的环节中,小杨像同学们介绍了《五猖会》,接下来将由小云介绍《孔已己》,请你为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,在60字左右。

  润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者,如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长,你想问一个什么问题?怎样发问?请将你的问话写出来。

  有这样的一则消息:“万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单,作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,很多地段的长城都已经不复存在了,自然毁坏和人为毁坏,使长城目前正受着双重煎熬,长城的保护已经到了刻不容缓的地步。

  为此班级将开展“珍爱长城”为主题的语文实践活动,请你给主持人拟一段100字左右的开场白,要求语言连贯通顺,至少要有一处修辞。

  如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)

  同学们课外收集了长城的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等,你所在的班级以“我心目中的长城”为话题组织了一次交流会,班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议,请你以主持人的身份设计一段开场白。字数不少于50字。

  (1)在学了专题《长城》后,班级准备召开“长城在我心中”的主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白。不少于60字。

  只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧!

  要求:文体自选(诗歌除外),不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名、地名。

  学习了专题《叶》,联想过去学过的内容,请写出一句你最喜欢的关于“叶”的古诗句,并阐述你喜欢的理由。

  在每一次特大自然灾难面前,人民解放军和武警战士都发挥了突击队和中流砥柱的作用,做出了巨大的贡献。请你为他们写一段颁奖词。

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